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2016
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02
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SOLO分类理论与思想品德教学策略选择
【出 处】:《 中学政治教学参考:中旬 》 2016年第0卷第2期 28-29页,共2页
【作 者】: 李云
【摘 要】 如何让思想品德课充满活力?在传授知识、培养能力的同时又能从容应对考试,值得我们探讨。SOLO分类理论为解决这一问题提供了新的思路和方法。
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