【出 处】：《 中学政治教学参考：中旬 》 2016年第0卷第2期 28-29页,共2页

【作 者】： 李云

【摘 要】 如何让思想品德课充满活力？在传授知识、培养能力的同时又能从容应对考试，值得我们探讨。SOLO分类理论为解决这一问题提供了新的思路和方法。