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关于深化我校“三严三实”专题教育的通知
2015-10-28 16:15:28
根据中共中央组织部关于深化“三严三实”专题教育的有关要求和全省高校系统“三严三实”专题教育工作座谈会精神,现就深化我校“三严三实”专题教育通知如下:
一、加强学习教育,提高思想认识
要进一步深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会、贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第二十六次集体学习时对深入开展专题教育的新要求。要进一步创新学习形式,通过采取中心组学习、专题研讨交流等方式,组织党员干部特别是领导干部认真学习领会,深刻认识全面从严治党的新要求,深刻认识解决“不严不实”问题的重要性和紧迫性,深刻认识专题教育保证高校深化综合改革、履行立德树人使命的重要作用。要进一步增强守纪律、讲规矩的思想自觉,全体党员干部要认真学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和已出台的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《陕西师范大学章程》等文本。
二、紧密联系实际,提高研讨质量
根据统一安排,在第三专题的研讨中,要按照学校“三严三实”专题教育实施方案中明确的内容,组织党员领导干部从思想、工作、生活、作风入手,紧密联系部门职能、岗位职责,从为人处世、为政履职、完成学校(单位)年度任务、为师生解难题办实事等方面开展交流研讨,正视问题、找准症结、触及思想。通过反省自身作风状况,找出思想困惑、认识模糊的问题,找出习以为常、不以为然的问题,找出慢作为、不作为、乱作为的问题,找出合自己意则为、不合自己意则推则拖的问题,找出华而不实、急功近利的问题。各单位要加强研讨过程中的互动交流,防止照本宣科、千人一面。11月15日前,要完成第三专题的集中研讨。
三、开展集中整治,搞好“六个排查”
各分党委、党总支要于12月15日前,在组织领导干部“两对照两具体”自查(即班子和干部通过学习、调研、征求意见,认真对照个人思想作风、工作作风、生活作风实际,对照本单位本部门思想建设、制度建设、作风建设实际,查找“不严不实”的具体表现和具体案例)的基础上,着力完成好“六个排查”:排查思想境界不高问题,重点是思想僵化、因循守旧的问题;小成即安、小进即满、安于现状、甘于平庸等问题。排查不作为、乱作为的问题,重点是工作不在状态、不敢担当、推诿扯皮、得过且过的问题;落实学校(单位)部署敷衍应付、行动迟缓,开展工作懒散消极、虚于应付的问题;不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策等问题。排查服务意识不强问题,重点是对师生员工办事态度冷漠,服务不积极、不主动、不自觉、不到位等问题。排查领导能力不足问题,重点是面对新形势新任务存在“本领恐慌”的问题,解决复杂问题没思路、推动工作不得力、领导班子不团结、缺乏权威和公信力等问题。排查工作作风不实问题,重点是工作谋划不实、工作推进不实、工作方法不实等问题。排查自我约束不严问题,重点是纪律意识和规矩意识淡薄,党内政治生活不严,贯彻执行民主集中制不够,办事不守规矩、不公道等问题。
对在重点排查中发现的问题要“零容忍”,发现一起、处理一起。坚持教育和惩戒并重,对情节较轻、影响较小、不构成违纪违法的,要批评教育、诫勉谈话,限期改正;对违反纪律规定的,要依纪依规严肃处理、坚决纠正。
四、列出问题清单,建立整改台账
各单位要按照“三严三实”的要求,围绕学校事业发展需要,深入查找“不严不实”问题,特别是要找准师生员工关切的重点问题和突出问题,把问题摆具体、查清楚。对查摆出的问题以及纳入党的群众路线教育实践活动整改范围、但尚未完成的工作,逐条梳理归纳,建立问题清单,逐条逐项分析,找出解决问题的办法,切实把问题清单转化为整改清单、师生满意的“三严三实”清单。12月15日前,各分党委、党总支组织所辖单位向学校“三严三实”专题教育领导小组办公室报送本单位整改清单(报送前要面向本单位师生员工公布,并经联系校领导或分管校领导审核),学校将适时向全校师生公布。
各级领导干部要在思想上高度重视、责任上强化落实、工作上扎实推进,筑牢深化专题教育的思想基础和作风基础。各分党委、党总支书记要对所辖单位的专题教育特别是查找问题、整改工作强化指导、严格把关,对工作差距大、效果不好的要“推倒重来”。各单位党政负责同志要进一步增强责任意识,加大工作力度,特别要在薄弱环节出实招。各单位要把深化专题教育与加强领导班子建设、干部作风建设结合起来,与树立典型、加强师德师风建设结合起来,与做好巡视诊断整改、深化学校综合改革结合起来,推动学习实践“三严三实”形成常态、形成自觉,真正把专题教育成果转化为推进学校改革发展稳定的强大动力。