【出 处】：《 中学政治教学参考：中旬 》 2015年第0卷第12期 39-40页,共2页

【作 者】： 唐妙祥

【摘 要】 《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出：“加强与其他课程的有机联系和融通，积极开发各门学科中的相关资源，使学生在丰富的教学内容中获得多方面的体验和感悟。”为实现上述目标，在思想品德课堂教学中，努力整合音乐内容是一条有效途径。不难发现，无论是公开展示课还是优质评比课，引进歌曲资源，“唱响”课堂已渐成一种教学常态。