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《生活与哲学》教学的“生活味”“哲学味”
【出 处】:
《生活与哲学》
课堂教学实践
生活味
实际出发
教学需要
哲学知识
【作 者】:
王永强
【摘 要】在《生活与哲学》课堂教学实践中,相当部分学生觉得哲学课抽象枯燥、晦涩难懂。产生这种现象的症结在于课堂教学缺乏生活的味道,缺乏真正的哲学味道。因此,《生活与哲学》的教学需要从学生的生活实际出发,让学生在生活中发现、感悟、运用哲学知识,寻求生活的“哲学味”;让学生在哲学学习中回归生活,理解生活,体会哲学的“生活味”。
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