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《文化生活》要上出“文化味”——以“文化创新的途径”为例
【出 处】:
《文化生活》
文化创新
地域文化
学术观点
文化课
政治课
归属感
【作 者】:
焦立
;
蒋佳
【摘 要】《文化生活》如何上,如何让《文化生活》课像一堂文化课,而不是传统意义上的政治课,这是开设《文化生活》这门课程以来不少专家、教师一直在思考的问题。笔者认为最关键的是要上出《文化生活》的“文化味”,要让《文化生活》的学术观点与流淌在学生血液中的地域文化接通,从而激发起学生发自内心的认同感和对课程的归属感。现以“文化创新的途径”一课为例,谈谈对“文化味”的一些思考和探索。
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