【出 处】： 高中思想政治课 文本分析 教科书 政治生活 模块 正文 《思想政治

【作 者】： 姜根华 ; 包佳佳

【摘 要】文本，是书面语言的表现形式；在此，文本是指2014年3月出版的高中《思想政治》必修模块的四册教科书。对这四册教科书进行文本分析，业即从微观层面对其进行“重读”和学理性分析，不仅直接影响“育人资源”的开发，而且还影响教学目标的达成度和教学过程的设计。对教科书进行文本分析，是我们学习、分析、研究和处理教材的过程，更是形成、提高和完善教师教学能力的过程。为此，本刊结合教学进度，将分期刊登由浙江师范大学姜根华教授牵头组织撰写的稿件，以期对广大政治教师的教学有所借鉴、启发、指导和帮助。也真诚欢迎各位教师参与其中，展开讨论，踊跃投稿。