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课堂的AB面——从“问号”到“句号”的思考
【出 处】:
句号
问号
课堂
学习方式
学习资源
教与学
想象力
好奇心
【作 者】:
向永知
【摘 要】“问题”是教与学的载体。一个好问题,就是一个好的学习资源和好的学习方式。孩子的天性本来如同一个个“问号”,他们会突发奇想,会不断追问。但是,随着学龄的增长,那种天真烂漫、想象力丰富、打破砂锅问到底的精神却渐行渐远,习惯于接受别人的观点,没有了好奇心,似乎越来越像一个个“句号”。
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