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巧设计·善突破·求高效——哲学教学三部曲
【出 处】:
哲学教学
设计
三部曲
高效课堂
教学经验
思辨性
学生
【作 者】:
赵香兰
【摘 要】哲学,是爱智之学,是指导人们生活得更好的艺术。然而由于内容思辨性强、抽象、深奥,学生普遍感觉晦涩难懂,难以接受。能否巧妙设计、成功突破重难点,对于实现高效课堂就显得至关重要。笔者结合自己多年来的实际教学经验,谈谈具体的做法。
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