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巧搭平台妙设疑 水到渠成知自来——“意识的作用”教学难点突破
【出 处】:
教学难点
意识
辩证思维能力
《生活与哲学》
设疑
引导学生
主观
【作 者】:
李东亮
【摘 要】“意识的作用”是《生活与哲学》第五课的第二框,共有三目,教学内容多,具有很强的思想理论性和探索实践性。上好这堂课有利于引导学生正确发挥主观能动性,逐步培养学生的辩证思维能力,正确看待意识的作用,提高学生的思维能力。
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