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电影艺术的教学应用--《文化生活》谈起
【出 处】:
教学目标
电影艺术
《文化生活》
应用
高中学生
思想意识
感性认
【作 者】:
王丽
【摘 要】因电影艺术具有思想性、形象性和社会性等特点,而高中学生正处于思想意识的形成期,同时是感性认识占主导时期。教学中,让学生观看富含思想性的电影作品,教师再在课堂上画龙点睛,便能水到渠成地完成教学目标。
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