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立德树人的优课路径
【出 处】:《
中学政治教学参考:中旬
》 2016年第0卷第2期 37-39页,共3页
【作 者】:
周荣斌
【摘 要】
为将教育的根本任务落实、落细、落小,本文聚焦优课路径,以南通田家炳中学黄俊飞“跨越代沟”教学设计为例,谈谈对立德树人课堂的几点认识。
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