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您现在所在位置:首页 > 过刊浏览 > 2016 > 02 > 信息摘要

家庭互动作业实践探索

【出 处】:《 中学政治教学参考:中旬 》 2016年第0卷第2期 51-53页,共3页

【作 者】: 傅丹丹

【摘 要】 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》将综合性作为课程特征之一,提出课程与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系。同时,在课程评价方式和评价实施要求中指出,要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用,使评价成为学生、教师、家长共同参与的交互活动,使评价过程成为促进学生、教师共同发展的过程。以学生的自我记录、自我小结为主,教师、学生、家长共同参与评价。让家长参与评价,既是课标要求,也是实际需要。

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