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思想品德课谈话式教学策略探析
【出 处】:《
中学政治教学参考:中旬
》 2016年第0卷第1期 22-23页,共2页
【作 者】:
张翔
【摘 要】
笔者以为,现代教学法虽然层出不穷,但大多过于注重技巧性、策略性,反而忽视了教育的本真,即自由的生成和精神的唤醒。谈话式教学通过轻松的方式,对学生进行知识传授、精神熏陶,使学生将所学知识逐步内化为相对稳定的健康人格、修养和正确的世界观、人生观、价值观,并在交流与探讨、言说与倾听、欣赏与评价中引导学生关注自身、
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