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您现在所在位置:首页 > 过刊浏览 > 2015 > 01 > 信息摘要

“开放性”绝不能违背科学性——对“开放性”试题的理论剖析

【出 处】: 政治试题 科学性 开放 基础教育课程改革 考试命题改革 实践能力

【作 者】: 阎建平

【摘 要】不断增强实践性、探究性和开放性,努力培养实践能力和创新精神,既是21世纪基础教育课程改革的新要求,也是考试命题改革的新趋势。全国新课标文综Ⅰ卷政治试题2013年第39题第(1)问、2014年第39题第(2)问,在增强开放性方面大胆探索,成为近年来高考政治命题改革的“新亮点”。然而我们看到,这两道试题均存在着为了“开放性”而违背科学性的致命缺陷,对思想政治课程教学带来了“怎么说都对”的思想混乱。

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