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让课堂意外“脑筋急转弯”

【出 处】:《 中学政治教学参考:中旬 》 2015年第0卷第12期 20-21页,共2页

【作 者】: 杨军仿

【摘 要】 课堂上发生意外事件,常常让人感到十分尴尬与恼火。一次偶然机会,我将一个课堂意外转化为珍贵的教学资源,生成教学亮点,在学生心中留下了难忘印象。

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