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突破抑制高效课堂的“三重门”
【出 处】:
高效课堂
可持续发展问题
素质教育
课程改革
应试教育
教育理念
【作 者】:
李锋
【摘 要】随着课程改革的全面推进,学生的可持续发展问题,也越来越受到社会和广大家长的重视。学生的健康成长是一个长期的培养和学习的过程,绝不是一蹴而就的事情。目前,在应试教育向素质教育和课改教育推进的时代,教育理念日新月异,如何实现学生的良性发展,
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