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2014
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03
> 信息摘要
基于“三个导向”的选修课程开发策略
【出 处】: 课程开发权 选修课程 导向 课程改革方案 浙江省教育厅 普通高中
【作 者】: 王国芳
【摘 要】2012年6月浙江省教育厅发布的《浙江省深化普通高中课程改革方案》(以下简称《改革方案》)提出“把更多的课程开发权交给教师”,教师有了更多的课程开发权,但如何开发却是一个很现实的问题。笔者以为,选修课程的开发必须遵循学生导向、
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