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巧设境 拨情感
【出 处】:
学生情感
创设教学情境
政治课教学
触景生情
教学目标
口头语
价
【作 者】:
沈晓丹
【摘 要】清代赵翼在《瓯北诗话·白香山诗一》中说:“坦易者多触景生情,因事起意,眼前景,口头语,自能沁人心脾,耐人咀嚼。”这充分说明情感总在一定的情境中产生,不同的情境会产生不同的情感。在高中政治课教学中,教师如果巧妙创设教学情境,拨动学生情感,就很容易实现情感、态度、价值观的教学目标。
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