• 期刊首页
  • 期刊简介
  • 过刊浏览
  • 投稿指南
  • 邮箱投稿
  • 在线投稿
  • 联系我们

栏目导航

  • 期刊简介
  • 期刊导读
  • 投稿指南
  • 邮箱投稿
  • 在线投稿

公告

关于召开校党群部门负...
关于深化我校“三严三...
关于开展“2016届毕业...
关于做好近期迎接陕西...
关于举行2016年春季学...
关于召开学校本科教学...

联系我们

    地址:陕西师范大学
    邮政编码:710062
    邮箱:zxzzjxckbjbtg@163.com

您现在所在位置:首页 > 过刊浏览 > 2014 > 01 > 信息摘要

巧设境 拨情感

【出 处】: 学生情感 创设教学情境 政治课教学 触景生情 教学目标 口头语 价

【作 者】: 沈晓丹

【摘 要】清代赵翼在《瓯北诗话·白香山诗一》中说:“坦易者多触景生情,因事起意,眼前景,口头语,自能沁人心脾,耐人咀嚼。”这充分说明情感总在一定的情境中产生,不同的情境会产生不同的情感。在高中政治课教学中,教师如果巧妙创设教学情境,拨动学生情感,就很容易实现情感、态度、价值观的教学目标。

相关热词搜索:

上一篇:碎片化现象分析及解决对策
下一篇:让中学政治课“真”起来

版权所有 © 《中学政治教学参考》编辑部 陕ICP备:05001611