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“品质教育”的三种策略
【出 处】:
品质教育
校园生活
和谐共生
可持续发展
教育生态
差异发展
教育
【作 者】:
吴国平
【摘 要】所谓品质教育,是指“有品质的教育”或“高品质的教育”,它重在营造和谐教育生态,实现师生高水平差异发展,是一种新的教育理想和教育哲学。具体来说,学校要创造丰富的、高质量的、高品位的校园生活,将学校的各个系统、各种关系、各种资源,置于一种符合规律的、赏心悦目的、和谐共生的平衡状态,为广大师生提供一个具有可持续发展生态意义的校园生活背景。
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