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理想中的“活泼课堂”——致课堂中的活跃派
【出 处】:
课堂
理想
开学
学情
老师
压力
【作 者】:
姚薇
【摘 要】刚开学的几周,我一直很喜欢上你们班的课。高一阶段的课堂有一群“活跃派”助阵,课堂似乎给力很多——你们在课上大胆、真实的表现,为老师了解学情、调整教情提供了第一手的资料;轻松的气氛也让咱们的课堂有了更多有价值的生成。然而近日,我却感受到了这种“活泼”带来的压力,稍不留神,活泼便成了散漫、无序。我开始质疑,在轻松的外表下你们真正的收获有多少?我们确实需要冷静下来想想,什么样的活泼是我们真正需要的。
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