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情感教学活动有效设计的思考
【出 处】:
情感
有效设计
教学活动
苏霍姆林斯基
思想品德
道德信念
精神力
【作 者】:
李有阶
【摘 要】人的思想品德的形成、发展足一个知、情、意、行等因素相互作用的内在矛盾运动过程,在这个运行链条中,情感及其体验又具有核心的地位和作用。俗话说,“感人心者,莫先乎情”,“动之以情,方能晓之以理”,“情到理方至,情阻理难通”。情感是一种巨大的力量,在推动品德认知向品德行为转化的过程中起着桥梁和纽带的作用。正如苏霍姆林斯基所说:“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话.只能培养伪君子。”可见,
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