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从课程意识看中学政治教师的“独担之任”
【出 处】:
思想政治教师
课程意识
中学
基础教育课程改革
思想政治课
素质教
【作 者】:
张日华
【摘 要】当前,以素质教育为核心的基础教育课程改革已进入深水区。如何更有效地实施“人的教育”,发挥思想政治课的育人效能,让我们的课堂教学达到生活逻辑与理论逻辑的统一,国家意志与学生思维的统一,是非判断与价值判断的统一,教学过程与人生修为过程的统一,我们必须反思自身的课程观。为此。本刊特邀请江苏省南通第二中学的张日华老师,就思想政治教师如何实现自身的“独担之任”略陈己见。相信文中的一些观点对您会具有一定的启发和借鉴。
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