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让细节"点亮"精彩课堂
【出 处】:
课堂教学
形式意义
教学环节
共鸣
师生
灵性
词汇
【作 者】:
王德明
【摘 要】完美的课堂教学是我们始终不渝的追求,在追求中不断成就课堂教学的精彩。精彩的课堂教学应当充满着智慧,充满着灵性.充满着师生共鸣(注意,这里使用的词汇不是互动,因为形式意义上的互动不是共鸣,也不会产生共鸣)。要实现精彩的课堂,我们不仅需要从全局去布局课堂教学,还需要考虑各个教学环节,从小处着眼,让细节“点亮”精彩课堂。
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