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关注有效提问提升思维能力
【出 处】:
思维能力
有效提问
课堂提问
教学艺术
教师基本功
知识生成
教育
【作 者】:
卢惠斌
【摘 要】课堂提问作为一种教学艺术,是连接预设目标与知识生成之间的重要环节;是学科教师基本功底与教育素养的重要表现;也是完成教学任务与达成教学目标的重要手段。问什么、如何问、为什么这样问、还可以怎么问,颇有一番学问和艺术。从广义上看,有效课堂提问包括:课堂提问的有效预设、课堂提问的有效实施、
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