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您现在所在位置:首页 > 过刊浏览 > 2012 > 01 > 信息摘要

谈高中政治教材的“二次开发”——以《政治生活》事例素材处理为例

【出 处】: 二次开发 政治教材 素材处理 政治生活 事例 高中 课程标准 学科专家

【作 者】: 丛海啸

【摘 要】一、什么是教材“二次开发”教材“二次开发”,是一个相对概念,如果把课程和学科专家编制教材的过程看作教材的“一次开发”的话,教师和学生对教材创造性、个性化的运用则可以称为“二次开发”。“教材的‘二次开发’,主要是指教师和学生在实施课程过程中,依据课程标准对既定的教材内容进行适度增删、调整和加工,合理选用和开发其他教学材料,从而使之更好地适应具体的教育教学情景和学生的学习需求。”

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