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立起“倾斜”的政治课
【出 处】:
政治课教学
情感态度
新课程改革
全面发展
教学实践
“理念”
考
【作 者】:
陈微
【摘 要】倾斜,指偏向于某一方面。长期以来,我们的政治课偏重知识,忽视情感态度与价值观的培养,知识与情感这两个方面没有达到同步发展,呈现出“倾斜”状态。如何立起这种“倾斜”的政治课,促使学生能够达到全面发展,笔者一直在苦苦探索中。经过几年的教学实践,我有了点滴的心得和体会。一、“立”在“理念”中教师要时刻记住新课程改革的核心理念“一切为了学生的发展”,并在课堂中予以真正落实和贯彻。在笔者看来,学生的知识水平差点,表现为考试分数低。但是学生以后真正要立足于社会,更多的不是靠知识,而是靠能力,不是靠智商,而是靠情商。因此,在政治课教学中,应该时刻贯彻这一核心理念,尽可能地挖掘情感的切入点,不失时机地进行教育。
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