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关注五大关系构建高效课堂
【出 处】:
高效课堂
课堂教学效率
教师群体
合作教学
学科教学
自主学习
合
【作 者】:
赵建华
【摘 要】如果说自主学习、合作学习、探究学习是新时期学生的主要学习方式的话,那么加强集体备课,搞好合作教学,应该是我们教师在学科教学工作中,切实减轻教师工作负担,全面提升课堂教学效率的客观要求。通过合作教学,可以最大限度地发挥优秀教师群体的智慧优势,提高组织学科教学的效率。
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