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完善思想政治课提升教育“正能量”
【出 处】:
思想政治课
能量
无效学习
教育
学生主体
现代社会生活
思想政治
【作 者】:
孙晓东
【摘 要】高中思想政治学科本质上是面向“思想未成年”学生的一门德育课程或曰“人心”课程。对于学生主体来说,习得经济、政治、文化、哲学等常识性知识只是学习的浅表层次,以此为载体,提高参与现代社会生活的实践能力,形成正确的价值标准和政治方向,实现“知识”到“人格”的升华,才算学有所“益”,习有所“获”。否则就是“无效学习”,甚至是“负效学习”。思想政治教师作为学生学习的引导者,关键不在于演示和传导知识,而在于为知识内化为“见识”、感悟为“思想”,为知识的“价值化”“人格化”提供“正能量”。
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