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我校召开专门会议推进基地班、创新实验班建设工作
2015-05-21 09:30:00

    5月19日下午，我校2015年度基地班、创新实验班建设工作研讨会在长安校区校务楼三层第一会议室举行。教务处、相关学院教学副院长及基地班、创新实验班负责人等20余人参加了会议。
    多年来，学校发挥文理基础学科优势，先后建设了国家生物科学基础人才培养基地班、中国语言文学基础人才培养基地班及10个院级创新实验班。各基地班、创新 实验班在人才培养模式、课程与教材建设、实践教学、学生科研创新能力培养等方面开展了大量有益的探索，在增强人才培养的个性化，培养基础理论人才和拔尖创 新人才方面取得了一定的成效。
    研讨会上，2个基地班和10个院级创新实验班负责人分别就各自过去一年基地班及创新实验班建设情况作了详细汇报。中国语言文学基地班高度重视实践育人，强 化中国语言文学基地班及创新实验班实践教学环节，将“周秦汉唐文化考察”作为“专业技能模块”的重要组成部分，组织开展以文化考察为主要内容的体验式教学 改革，并组织学生话剧展演，以达到“以剧促教”的教学改革目的。生物科学基地班借鉴国内高水平高校经验，不断优化生物科学基地人才培养方案。思想政教育创 新实验班以培养学生外语能力和科研能力为抓手，多措并举，开展思想政治教育创新实验班人才培养工作，取得了2011级该创新班考研率55.56%（除1人 外，其他学生均考取的是985、211高校）的好成绩。历史学创新实验班、地理科学创新实验班、化学创新实验班都高度重视名师在创新人才培养中的重要作 用，创新机制，为创新班学生配备学业导师，指导学生制定个性化修读方案，开展学习活动。历史学创新实验班邀请剑桥大学、牛津大学等国外著名大学学者为学生 开设短期讲学，提高学生英语学习能力和专业学习水平。地理科学创新实验班自主设立“院级创新研究项目”，引导学生开展基于项目的研究性学习，提升学生科研 训练和创作。数学与应用数学创新实验班长期坚持教授为学生上课制度，长期坚持课后辅导答疑制度，选用国内外经典教材作为学习用书。化学创新实验班高度重视 创新实验班学生本科阶段与研究生阶段学习有效衔接问题，邀请新东方名师上门为创新实验班学生开设英语课程，举办“Dream House”英语角，鼓励学生参与国际交流项目，拓宽学生国际视野，为学生开设“研究性实验”，开展“研途导航”系列报告会。
    在基地班、创新实验班各自大力开展教育教学改革，推进拔尖创新培养的同时，也面临一些困境和问题。研讨会上，与会人员提到，基地班、创新班不同程度地面临 选拔方式较为单一、校内外资源利用率较低、动态进出机制尚需进一步优化、课程考核评价机制尚待进一步创新、保研机制尚需进一步优化等问题。针对这些问题和 困难，教务处李贵安处长一一进行了回应，并和与会人员就下一步如何继续做好基地班、创新实验班建设工作进行了探讨。大家一致认为，基地班和创新实验班的建 设必须从以下几个方面花大力气、下真功夫：一是要科学制定人才培养方案，特色鲜明；二是要系统设计课程模块体系，结构合理；三是要精心配备本科生导师，加 强指导；四是要不断创新实习实践教学，拔高能力；五是要积极开展科研创业训练，注重引导。希望各相关学院高度重视基地班和创新实验班的改革创新，要做好总 体策划和顶层设计，要以基地班和创新实验班的改革示范作用，引领和带动我校非师范专业人才培养模式改革，不断提高非师范人才培养质量。
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