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第
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如果教书可以重来
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增速回落,信心不能回落——理性看待我国经济增速"破8"
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伦敦奥运会,风雨中的笑容依然灿烂
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温州金融改革不是一场"博弈"
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温州金融改革"试水"经济大潮
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教师德性:基于实践的原点与回归
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寻觅温州金融改革"试错"勇气之源
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《课程标准》与《考试说明》的辩证统一
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后"减负"时代的问题反思
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超越看点 生成亮点——实境型片段教学中的生成策略
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小组合作学习:这是一个大麦穗
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思维能力"说"出来——学生"说题"的教学尝试
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变中求实 打造高效课堂
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残缺的完整——政治课教学的"残缺"艺术